5月21日下午，关于新冠肺炎疫情防控工作，浙江省政府新闻办举行第四十八场新闻发布会。
省防控工作领导小组办公室常务副主任、省政府副秘书长陈广胜首先通报了全省最新疫情情况：
5月20日，浙江无新增确诊病例，无新增无症状感染者。截至5月20日24时，浙江已没有确诊病例，尚在医学观察无症状感染者15例（含境外输入6例）。
陈广胜还就近期全省统筹推进疫情防控和经济社会发展的相关情况作简要通报。
一
加强常态化精密智控顶层设计
为深入贯彻习总书记系列重要讲话精神，全面落实党中央、国务院加强常态化疫情防控工作部署，对标对表“重要窗口”新目标新定位，浙江于5月18日制定《关于做好新冠肺炎疫情常态化精密智控工作的实施意见》。
强调把疫情常态化防控作为经济社会秩序全面恢复的前提和基础，全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治，因时因势调整工作着力点和应对举措，加快构建常态化精密智控体系，确保不出现疫情新燃点，确保不发生聚集性疫情，确保重点场所不发生疫情，确保不发生医院内感染，努力实现“两手硬、两战赢”，高水平全面建成小康社会。
做好浙江疫情常态化防控工作，必须坚持以人为本、坚持“四早”联动、坚持精密智控、坚持常态长效、坚持依法依规。根据省疫情防控工作领导小组专题会议部署，围绕扎紧织密精密智控网，要积极运用“大数据+网格化”等现代技术和治理模式，建立健全无症状感染者发现、防输入闭环管控、健康码管理服务、重点人员点穴式查控、科技支撑和医防融合、舆论引导、物资保障、个人防护及保障、监测分析预警评估与快速响应等九大机制，实现动态防控、科学防控、精准防控。
二
在全省推进“应检尽检”“愿检尽检”
根据疫情风险科学合理确定健康检测必检范围。
浙江对所有集中隔离医学观察人员进行“2+1”核酸和抗体检测。
对密切接触者、境外入境人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、医疗机构工作人员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等重点人群全面开展核酸检测，切实做到“应检尽检”。
对复工复产复学人员聚集的单位、场所优先做到“愿检尽检”。
鼓励企事业单位集中预约采样检测。“应检尽检”所需费用由各地政府承担，“愿检尽检”所需费用由企事业单位或个人承担。
加快提升新冠肺炎检测能力。浙江有258家医疗卫生机构具备核酸、抗体检测能力，其中医疗机构150家、疾控机构86家、第三方独立实验室22家。目前，所有县（市、区）至少有1家医疗卫生机构具备检测能力，每天核酸检测能力可达26万份。为适应常态化防控的需要，各地应及时向社会公布检测机构名单，并提供预约检测服务。
三
完善防疫情输入闭环管控
按照国家新冠肺炎疫情分区分级标准，吉林市丰满区继舒兰市后也被列为高风险地区，吉林市船营区、昌邑区被列为中风险地区。
浙江于5月20日作出决定，对吉林省吉林市来浙人员要求提供近7天内核酸检测阴性或既往血清特异性保护抗体检测阳性的证明材料；无法提供相关证明的，需及时到浙江各地综合服务点或有资质的检测机构接受核酸检测，检测结果阴性的方可正常流动。
上述规定是加强对重点地区重点人群动态闭环管控的政策体现。自离汉通道解禁以来，浙江建立与区域疫情风险等级相对应的安全流动管理机制。从4月8日至5月20日，累计对45.7万余重点地区来浙人员开展核酸检测，发现来自省外的无症状感染者12例、确诊病例复阳者1例。尤其是在连续15天“零报告”之后，5月15日和17日又发现3例由武汉输入的无症状感染者，充分表明相关措施十分必要，也提示全省上下必须慎终如始抓好疫情防控。
继续加强境外疫情输入防控工作，深入实施“净海”专项行动，坚持关口前移与网格兜底相统一，确保从“国门”“中门”到“小门”“家门”全链条防控。同时，对已在香港、澳门隔离满14天且核酸等检测结果正常的来浙人员，根据粤港澳医学观察结果互认政策，经核验后不作再次健康检测和集中隔离。
四
实施经济工作“争先创优”行动
在疫情防控常态化下做好今年经济工作，必须准确识变、科学应变、主动求变、以变应变。浙江部署实施“争先创优”行动，按照“季目标、月评比、专班干、重激励、争高分”要求，成立工业、投资、出口、消费、建筑业和房地产、农业、政策等7个专班，都由省领导任组长，将针对当前经济运行中的突出问题，把“破解难题、逆势奋进”作为重点任务，以月度、季度确定性工作来化解年度的不确定性，稳扎稳打、步步为营，全力以赴逐月逐季夺回经济损失，奋力夺取经济高分报表，确保“两手硬、两战赢”。
答记者问
陈广胜就电影院何时开放以及浙江对复课后的中小学体育教学采取了哪些措施等回答了记者提问。
现在，大家对电影院等娱乐场所什么时候能开放比较关心，浙江对此是否仍有限制性措施？如果能开放开业，它们需要具备哪些条件？
随着疫情防控向好态势不断巩固，防控工作也从应急状态转为常态化。根据国家相关指导意见，影剧院、游艺厅等密闭式娱乐休闲场所，可采取预约、限流等方式有序开放。浙江在应急响应等级下调为三级时，就取消了统一的公共场所开放开业负面清单。由于省内都是疫情低风险地区，所以电影院等娱乐场所何时开放开业，已允许各市从本地实际出发统筹决定。
同时，对公共娱乐休闲场所开放开业如何加强疫情防控工作，浙江出台了具体指引。总体应按照安全优先、精准管控的原则，在恢复营业前必须做好各项疫情防控准备工作。
一是对经营场所和员工宿舍全面进行环境清理、通风、消毒，并且每日持续开展；中央空调使用也应严格按照规范要求。
二是对员工全面开展健康监测，必须获得浙江“健康码”绿码，凡近期来自重点地区的员工必须提供核酸检测阴性结果证明。
三是做好必要防疫物资储备，并建立应急处置机制，设置临时隔离场所备用。
在公共娱乐场所营业期间，要严格实行“健康码+测体温”准入管理，并采取预约、限流等方式减少人员聚集，密闭式娱乐休闲场所接待量应控制在最大容量的50%以内。同时，要求工作人员在工作期间佩戴口罩。顾客也应备用口罩，尤其是在人员密集的封闭区间，与他人小于1米距离接触，或者身体不适等情况时须佩戴口罩。
公共娱乐场所有序恢复营业，是生产生活秩序正常化的重要内容，人民群众也有这方面的需求，但防疫工作不可有疏漏。各地要压实每一个场所的主体责任，全方位落实疫情防控措施，主管部门要加强监管和服务，确保相关场所开放开业安全平稳。
前段时间，国内有几起学生戴口罩跑步猝死事件引起各方关注，随后多个省份随后作出学生上体育课不戴口罩的规定。还有一些网媒提到，温州市第二实验中学一名男生在跑步中晕倒身亡，是否也因为戴了口罩？针对该事件，浙江有没有采取相应措施？
这是一个沉重的话题。4月14日下午，温州市第二实验中学按常规作息时间组织初三学生大课间跑操活动，一名男生忽然晕倒，被送往医院，因抢救无效不幸离世，对此我们深感痛心。需要说明的是，经多方确认，温二中这名男生跑操时没有戴口罩。
关于学生在校园是否需要戴口罩，浙江4月上旬在中小学开学前就明确提出，鉴于各地已较长时间是疫情低风险地区，在严格落实相关防控措施并保持教室通风的情况下，允许学生上课不戴口罩。这个导向跟5月7日国家部委研究出台的技术方案完全一致。既然在教室内上课都可以不戴口罩，室外运动就更没有戴口罩的必要。所以，浙江从一开始就没有让学生戴口罩上体育课的相关要求。
由于前段时间国内有几起学生意外事件与戴口罩上体育课相关，有的网媒将温二中这一例也算上，虽然这与事实不相符，但仍然是对我们工作的警示。从温州市到全省教育系统都举一反三，根据疫情防控期间复学后，就校园体育活动迅速研究采取针对性措施。受疫情影响，大多数学生较长时间缺乏锻炼，安排体育活动需因时制宜、因地制宜。为此，浙江于4月中旬对复课后的中小学体育教学提出专业指导意见——
一是循序渐进。按照学生体能情况，合理设定运动负荷，一般不进行高强度、对抗性强的体育活动。暂停举办大型聚集性学生体育竞赛及体育活动。
二是精准教学。将体育课尽量安排在室外或通风条件好的场馆，原则上错时排课。分批次、分层次进行大课间活动。复学初期，不提倡组织距离统一、速度相仿的集体跑步。
三是科学安排。不光进一步明确上体育课无需戴口罩，更从整体上加强体育安全教育。对少数有基础性疾病的学生，在摸底的基础上区别对待，可采取个别化措施安排适宜的体育活动。同时，引导学生及家长居家锻炼常态化、亲子锻炼常态化。
顺便谈一谈取消体育中考问题。该项规定与温二中上述事件没有关联，浙江在此前就进行综合评估并形成方案。考虑到学生长期居家体育锻炼受限、体育现场测试容易造成交叉聚集、游泳池等公共锻炼场地当时尚未开放，加上学校按中考时间倒排在课程组织等方面也有难度，经专题研究，浙江于4月16日作出取消今年体育中考的规定，体育成绩将不计入中考总分。
取消今年体育中考，对疫情防控期间学校安排体育活动，客观上有“减压”效果，但不意味着取消体育课程、停止体育活动。无论在什么时候，体育都是学校教育教学的重要内容，也是学生成长成才的素质支撑。在疫情防控常态化条件下，开展适度适量的体育活动必不可少，也是对广大学生的健康成长负责。
陈峰就学生复课的总体情况、省里对各级各类学校的教育教学安排的规定等回答了记者提问。
当前，浙江各级各类学校已全面开学复课。请问学生复课的总体情况如何？学生在校学习是否安全？
在省委省政府的正确领导下，截至5月20日17时，除外籍教师较多的温州肯恩大学和少数地区的幼儿园小班外，浙江大中小幼已全面完成复学，返校学生共854.2万人，总体返校率为93.88%。其中：
普通高校学生返校率为91.92%；
普通高中学生返校率为98.56%；
职业高中学生返校率为97.06%；
初中学生返校率为98.41%；
小学学生返校率为98.47%；
幼儿园幼儿返园率为76.83%。
浙江学校自4月13日陆续分批开学后，按照疫情防控的相关要求，全面实施“健康码、测体温、血清核酸检测、系统错峰错时、班级固化管理、家校联动”等联防联控措施，推行“健康码”“校园码”“座位码”等精密智控手段，校园安全防线总体上是可靠的，师生的健康安全是有保障的。
但由于学生群体年龄跨度和个体差异都很大，加上春夏之交的天气变化复杂，经常有学生会出现发热发烧等身体健康异常状况。如：本周5月18日-20日三天，全省中小学晨检每天发现体温异常的学生为700人左右，占学生总数的十万分之一；每天在校内出现学生发热而送检的约1500人左右，占学生总数的万分之二不到。
对校内出现发热症状的学生，都严格按照省防控领导小组确定的流程，在驻校健康指导员的指导下，通过确定定点医院、开通师生绿色通道等措施，作了及时规范的检测和处理，迄今在校园内未发现一起与疫情有关的病例。因此，校园的疫情防控工作大家总体上是可以放心的。
当然，还是要继续提醒每一位师生，做好个人防护工作是疫情防控常态化的基本要求，也是健康生活、文明行为的重要体现。学校将继续教育引导广大学生养成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式，努力让每个人都成为一座阻挡疾病入侵的堡垒。
当前疫情防控已进入常态化。在这一背景下，请问学校的教育教学是否恢复正常化了？省里对各级各类学校的教育教学安排有何规定？
当前，疫情防控进入常态化，学校的教育教学和校园管理工作也要适应这一形势，逐步恢复正常化。最近省教育厅将出台疫情防控常态化背景下学校教育教学管理工作的指导意见，并召开会议进行部署。总体考虑是：
疫情防控仍然是基础性工作。疫情防控常态化，并不意味着防控标准降低、防控力度减弱，反而对防控工作提出了更高的要求。只有更加科学准确地把握疫情规律，才能更加周详精准地完善校园防控措施，才能确保师生健康安全，才能让广大师生全身心地投入教育教学工作。当然，校园疫情防控工作要因地因时因势及时调整优化，不提倡过度防控，也不搞一刀切的要求。
教育教学要逐步恢复正常化。学校的主责是培养人才，学生的主业是学习知识。在考虑开学复课时，就系统考虑了相关考试安排和暑期放假时间，明确了教学周期，并及时向社会公布。各地各学校都对宝贵的教育教学时间倍加珍惜，及时调整教学计划，合理安排课程课时，积极深化教育改革，不断提高课堂效率，切实保证教学质量，努力把疫情延误的学习时间追回来。从当前情况看，全省学校全面做好“外防输入”的文章，坚决守好学校的“大门”，各级各类学校“内环境”是安全的，正常的教育教学秩序正在逐步恢复，学校日益呈现出往日的勃勃生机。
学校作息时间安排要科学合理。受疫情影响，今年春季学期在校学习时间大大缩短。为了保证毕业班学生的复习时间，省教育厅已经允许初三、高三学生利用双休日的一天时间补课。但也发现有个别学校、个别教师为了抢赶进度，违规延长补课时间、片面加重补课负担，而忽略了学生的休息和锻炼时间、忽略了学生的身心健康和全面发展。这是不可取的，也是必须纠正的。对此，省教育厅将加大督查力度，绝不允许以损害学生健康为代价过度加重学业负担。也欢迎社会各界参与监督，共同为广大中小学生健康成长、快乐学习创造良好环境。
